22 de Febrero de 2025

Vinculan a bachilleres con el campo laboral

Cetis 72 arranca con Semana Nacional de Vinculación 2014, que ofrece herramientas para tener acceso rápido a empresas

Rafael Meléndez Terán

Minatitlán, Ver., 26/05/2014

Con el objetivo de vincular a los próximos egresados del bachillerato tecnológico con el mundo del trabajo, a través de la impartición del Taller de Búsqueda de Empleo, el Centro de Estudios Tecnológico, industrial y de servicios (CETis) No. 72 arrancó  la Semana Nacional de Vinculación 2014.

 

El director del plantel, Francisco Corro Flores, detalló que esta jornada de eventos busca vincular a los próximos egresados de este nivel con el ámbito laboral a través  de esta jornada, en la que se incluye orientación para la correcta realización de un currículum y la adecuada preparación para la primera entrevista laboral.

Señaló que estas herramientas otorgan a los alumnos próximos a egresar valiosos conocimientos que son muy necesarias para su inserción exitosa al sector productivo.

“El Cetis 72 es una de las instituciones de educación media superior que tienen un papel sustantivo en la formación de los recursos humanos y enfrentan desafíos relacionados con la formación de técnicos con un perfil acorde a las competencias que demanda el mercado laboral, así como el desarrollo social y económico del país”, destacó.

Dijo que los estudiantes por egresar podrán conocer vacantes para técnicos profesionales y bachilleres tecnológicos por parte de instituciones dedicadas a la inserción laboral de los jóvenes, procurando que ocupen vacantes acordes a su perfil de egreso.

Informó que en el marco de la Semana Nacional de Vinculación 2014, se convocó a las distintas instancias que forman parte del Sector Laboral de la región a participar de la Feria del Empleo realizada el pasado 21 de Mayo del presente año y a la cual acudieron representantes del Servicio Nacional de Empleo provenientes de Coatzacoalcos y de Minatitlán.

 

También lo hicieron planteles de nivel superior interesados en proponer sus alternativas para que los alumnos próximos a egresar cursen sus estudios profesionales en sus instituciones.


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