CHRISTIAN CUEVAS
Acayucan
En las comunidades de la región de Acayucan se cuenta con un notable rezago educativo que es necesario que se concreten mayores programas que incluyan a la educación bilingüe en diversos municipios.
El coordinador de la agrupación “Pueblos Indígenas unidos por sus raíces culturales” Lamberto Hernández Tole, mencionó que aunque se han brindado la ayuda por parte del Gobierno del Estado y Gobierno Federal, se requieren de mayores esfuerzos para poder reducir los índices en toda la región.
Añadió que la mala malversación de fondos es un tema que daña seriamente a la educación indígena, pues las dependencias que se encargan de buscar preservar las lenguas maternas, destinan recursos y ayudan a gente muy allegada a ellos y no a quienes verdaderamente tienen el perfil.
“No es posible que manden a una persona que hable Tzotzil, a una zona donde se habla el Popoluca, no hay una coordinación, no se entiende cual es la intención”, ejemplificó Hernández Tole.
Precisó que puede interpretarse que se quiere eliminar a las lenguas indígenas, no hay programas para que se fortalezcan, por el contrario, son para debilitar, aunque justificó que los maestros, no tienen la culpa, pues ellos hacen todo su esfuerzo que esta en sus manos.
“No todas las comunidades, tienen el beneficio de la educación”, refirió el líder quien además reiteró que algunas tienen sólo educadores de Conafe, como ejemplo en comunidades indígenas del municipio de Las Choapas, donde no hay escuelas donde un maestro profesionista imparta clases”, añadió Hernández Tole.
Dijo que aunque existen escuelas primaria, telesecundaria y telebachillerato, en estas comunidades, estas tienen deficiencias para atender en su totalidad la preservación de las lenguas indígenas.
